贯彻幸福教育发展大会精神∣校长谈落实（三）

梦想

　　在前期召开的海陵区幸福教育发展大会上，海陵区委、区政府出台了《海陵区幸福教育发展两年攻坚行动计划》，进一步细化明确了海陵幸福教育发展的时间表、路线图和任务书，吹响了向幸福教育全面进发的号角。“两年攻坚行动计划”如何具体落实？今天我们继续聚焦校长，看看他们的行动举措。

　　泰州市九龙实验学校校长 朱雨红

　　全区幸福教育发展大会的召开，恰似冬日里的一把火点燃了海陵教育人的热情。区委、区政府直面海陵教育问题的勇气、打造幸福教育的气魄令人倍感振奋。提出的“两年攻坚行动计划”更为我们指明了前进的方向。作为一所九年一贯制的农村学校，学校将以此次大会的召开为契机，认认真真谋划学校发展，扎扎实实提升学校品质，全力争创海陵区新优质初中，为打造海陵西部教育质量高地砥砺前行。

　　名师引领，打造优质教师队伍。近水楼台先得月，学校将会充分发挥“全国模范教师”顾广林的示范引领作用，依托名师，增强学校的造血功能，开枝散叶，发挥一位名师带出一批名师的雁阵效应。学校新一届的名师工作室活动即将启动，相关管理和激励措施也随之出台。我们相信，借助名师工作室这个平台必将催生九龙实校百花齐放春满园的生动局面，推动学校的可持续发展，让九龙实验学校在乡村教育的道路上行走得更远。

　　整合资源，坚持分层走班模式。学校的分层走班经过三年多的运作，已经积累了一定的经验，形成了一些成功做法。学校将会在此基础上，做好精细化、人性化的管理，科学合理地分层，让每一个学生都能在最近发展区得到健康发展，让每一个老师发挥特长，绽放精彩，不断提升学校教育教学质量。

　　依托社团，提升学生综合素质。学校将会以原有的“乡土龙韵”社团为基础，增设社团类别，扩大社团数量，让更多的同学有机会参加社团活动。进一步放大学校科技教育的成果，为学生的全面发展奠基，让孩子们像花儿一样健康成长。

　　泰州市海军中学校长 缪红云

　　当幸福教育的口号细化为具体的行动计划，当办好人民满意的幸福教育有了时间表，奋斗的蓝图已在眼前！海军中学教职员工正以时不待我的精神，分秒必争地将11月29日的幸福教育大会精神和攻坚行动计划有效落地。

　　一是统一思想，提升全体“精气神”。利用学校公众号、工作群第一时间向全校师生和家长传达大会精神，组织教职员工针对大会精神和会议文件再学习，邀请家长代表和教师代表进行座谈，并切合《海陵区幸福教育发展两年攻坚行动计划》，形成学校系统性、条理性的工作规划方案，让管理有方法，考核有依据，工作有目标，形成上下同心、劲往一处的合力，提升全体“精气神”。统一思想，凝心聚力。

　　二是立德为先，提升教师能力素养。组织全体教师集中宣誓并签署《海陵区师德师风建设十项禁令》承诺书，对于“不思进取，职业倦怠”的现象进行反思剖析，对于“懒惰散漫、得过且过”的教师进行谈话教育。制定教师队伍德才发展规划，不忘中青年教师再发展、再提升，让每个海军中学教职员工能够更快、更优的提升，形成多层次的优秀教师梯队。

　　三是管理革新，提升教育教学质量。认真研究学科专业特点和学科素养目标，研究中高考的最新动态和走向，加强校际联盟，博取众长补短板；注重并尊重个体差异性，准确把握学情，争取每份作业、每份试题都能靶向明确、精准。同时，在教学规程尤其是日常课堂教学上下功夫，坚持“教学五认真”的同时，让备课、上课、作业、测试、课后辅导触及到每个学生个体，做到精准滴灌。

　　泰州市大浦中心小学校长 魏斌

　　海陵幸福教育发展大会令人欢欣鼓舞！大浦小学将在荣获“市长质量奖”基础上，发扬乐于奉献、敢于超越的大浦精神，向着更高目标迈进！

　　学校将围绕“两年攻坚行动计划”，依据本校《加快推进学校教育现代化实施方案》，以提高教育教学质量为主线，加强质量建设、文化建设、特色建设、先锋建设，打造促进儿童卓越前行的美好学校。

　　学校“美好教育理念下的课程体系建设”已作为江苏省课程基地项目正式立项，我们将按照项目方案的整体设计，积极实施“优势+美德”质量提升策略，发挥全校师生的主动性积极性，实现教育教学质量大提升。

　　学校将进一步整合内部文化资源，注重百年名校文化的持续发展，优化统一决策，分区管理；依托中心，辐射两边；质量立校，内涵发展；资源共享，各具特色的管理策略，实现本部、江州路、碧桂园三个校区的质量同提升，特色齐发展，打造优质教育均衡的新样态。

　　学校将进一步加强先锋建设，围绕“四有”好老师标准，加强“绿叶先锋”团队建设，形成师德师风建设长效机制，营造尊师重教良好氛围；积极谋划与创设“伍成教师学院”，激发教师校本研修热情，打造“儿童教育与发展研究”高地，营造有利教师持续发展的良好环境，让教师素质能力进一步提升。

　　行走在卓越绩效的道路上，我们持续改善，自我完善！“行板如歌向未来”！我们将努力奋斗，实现“把最美好的世界献给孩子”的伟大愿景！