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海陵区开展学前教育“生成课程实施问题”专题培训

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发表于 江苏泰州

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认真聆听专家的讲座
  12月20日,区教育局开展了学前教育《生成课程实施中的问题》专题培训。区教育局学前科负责人,市马洁名师工作室、区学前教育名师工作室成员,公办幼儿园共同体代表,市幼儿园全体教师参加活动。省教育科学研究院叶小红博士主持活动。
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叶小红博士(中)到教室指导游戏环境创设
  叶小红博士以课程“选座位”为例,指出生成性课程要制造问题和冲突,营造学习的契机,将个别幼儿质疑的问题转化为大部分幼儿的学习内容。叶小红认为生成课程应该是教师和孩子的同频共振,教者要追随儿童想法、追随儿童的兴趣和问题,课程的最终目的是引导幼儿成为更好的自己。活动中,叶小红走进班级,对班级的环境创设和区域游戏给予现场指导。
  培训结束后,老师们都表示受益匪浅,姚雅雯老师说:“叶博士把复杂的教育理论依托案例深入浅出剖析出来,给我今后做生成课程带来了很多的启发。以前做生成课程被很多条条框框束缚住,思维受到禁锢,参加了本次培训后,更加明确了生成课程就是根据孩子的兴趣生成,追随孩子的思维发展。”

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