昨晚,看到一位同事在微信“朋友圈”发了一张图片,上面是几幅手绘的书签,勾线细腻、格调雅致、色彩和谐。问是谁的大作。
朋友回复:“这是我们的一位老师亲手绘的,准备送给学生的寒假礼物,有心么?”
“是哪位老师这么暖心?”在小编的追问一下,同事提供了燕老师的相关信息。
全区中小学期末考试刚刚结束,看着孩子们的考卷成绩,燕老师很欣喜,孩子们比她刚接班的时候有了很大进步,她想着给孩子们一个小小的惊喜,让他们的寒假有一个快乐的开始。
燕老师是班主任,教两个班数学,96名学生。她本想买些铅笔、橡皮、练习本、糖果送给孩子们,最省事了。但又想,那些都是常见的易耗品,用掉也就没了。燕老师想到了家里还有以前网购的空白书签,如果把书签绘制好送给孩子们,花费少,意义大,还有鼓励孩子们多读书的意思,岂不很好。
当晚,燕老师批改好学生考卷就开工了。没想到,绘制书签想起来简单,做起来真不容易,构思、勾线、涂色、写格言、盖印章、挂流苏.....每一步都不能马虎,3个小时才“生产”了8枚书签,个个不重样,96个书签估计得花费一周的时间,正好能赶在孩子们正式放假前全部绘制好。
本来,燕老师只想把书签奖给考试成绩优异,进步明显的学生。可转念一想,没有拿到书签的学生该有多失望啊。“96名学生一个都不能落下!”燕老师在心里说。
离孩子们放假还有几天,但在灯下作画的燕老师仿佛已经看到孩子们拿着她绘制的书签,个个脸上笑开了花。