孩子们在学习过程中遗忘是有规律的，艾宾浩斯遗忘曲线显示知识常用才会常新，学完一个东西，需要经常复习和反复使用，才能记得住。 学习金字塔告诉我们听讲和阅读的学习效率最低。它用数字形式，形象地展示了采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住多少内容。金字塔理论指出，只听讲和阅读肯定是不够的。学习新知识，还需要做笔记、复习、复盘、和他人交流，自己再进行练习实践。 如果能将学习内容熟练准确的教授给他人，就已经将被动学习变成主动了，那么对该知识的理解和掌握程度将在90%以上，学习效率最高！
根据这一原理，我们在新概念的班级开设了小讲师的教学活动，每周一位小讲师，在过去一周的错题笔记里选定一道题目。
在讲解之前，小讲师会跟老师一起将题目考察的知识点、题目关键信息、解析的表达、答案等内容进行详细梳理，然后在课堂里将这道题目正确解题思路讲给全班同学。 ✔做题思路的条理性 ✔英语学习的自信心 ✔英语学习的成就感 ✔变被动学习为主动学习
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