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致敬“春蚕奖”获得者⑨ | 这位学生精神成长的引领者,叫茅忠琴!​

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发表于 江苏泰州

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愿作春蚕独辛苦

不辞昼夜吐柔丝


近年来,泰州广大教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,自觉加强师德修养,模范履行岗位职责,涌现出了一批爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、师德高尚的优秀教师。
在第37个教师节到来前夕,泰州市首批“春蚕奖”名单正式公布,10名优秀教师和2个好教师团队获此殊荣。他们就像春蚕一样,用心血滋润学生的未来,用知识播种学生的希望,用柔丝丈量生命的价值,展现了泰州新时代教师的精神风貌。‍
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从8月29日起,“泰州教育发布”和“泰州微视听”陆续推出首批“春蚕奖”获奖者的先进事迹。今天推出的是江苏省姜堰中学的一位语文老师——茅忠琴,十多年来,她任教高三理科实验班的语文,利用语文学科特点,引领学生精神成长。

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点视频,一起了解茅忠琴


▽▽




成功的意义,做最好的自己


精神成长,就是正确认识自己,在自己的舞台上,发挥最大价值。
孙瑛成,今年刚高三毕业,高考结束后,他送给茅忠琴一幅字,是他用毛笔写的《兰亭集序》,文末写着:“以谢恩师教诲,茅老师存正。”

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小孙同学个子很高,有一米九,长得也帅,却一点也不自信,他总是跟班上的学霸比,觉得自己无论怎样努力,总比不上他们。当他在随笔上流露消极情绪时,茅忠琴在批语中写道:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。”小孙同学是理科生中的文艺男,字很漂亮,作文好,茅老师把他的作文修改后,贴在教室后面,让同学们学习。他信心大增,今年考上了香港中文大学。
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理想的意义,与祖国紧相连


刁梦琪,2020年被录取北大医学院,被选入北大国旗护卫队后她拍了一张照片,英姿飒爽。刁梦琪在给茅忠琴的来信中说:“老师,我记得您早读课曾在黑板上写过一句话:‘个人的理想,只有融入国家的需求,价值才能远行。’正是您的这句话,让我调整了自己的理想。”梦琪同学原本想学金融,当看到新冠病毒蔓延,她立志学医,拯救苍生!

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2017届学生潘慰慈,茅忠琴骄傲的不仅是他在高考中取得了高分,更骄傲的是他党员的身份。潘慰慈已经从清华大学计算机“姚班”毕业,准备出国深造后,回来报效祖国。

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精神成长,就是舍小我成大我。茅忠琴认为,将个人理想与祖国需要紧密相连,才能有大格局,大担当,大作为。



人生的意义,永不停止向前


每届高三,茅忠琴总让同学们背诵一首诗,英国诗人吉卜林的《如果》:“如果在成功之中能不忘形于色,而在灾难之后也勇于咀嚼苦果;如果看到自己追求的美好破灭为一摊零碎的瓦砾,也不放弃……”
2021届的王宣涵同学,二模结束后,他几乎要崩溃了,因为语文只考了91分,那天晚自习,在辅导室,他嚎啕大哭,多少委屈、不甘倾泻而出。
静静地等他哭完,茅忠琴跟他谈起了自己的经历。连续十多年任教高三,茅忠琴有过精彩瞬间,也有过低谷时期,无论学生考得怎样,她总会积极面对。每个早读,她争取第一个到班;中午放学,她会找两个学生面批作文;她和同学们一起跑操,晚自习一起离校。茅忠琴告诉小王同学:“生活总有风雨,我们要风雨无阻,风雨兼程。每一个努力向上的人都值得被尊重。
今年高考小王同学的语文123分,被录取清华大学。

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江苏省姜堰中学 茅忠琴

苏格拉底说:“教育的本质是唤醒,是开发你的内心。”成功是外在的评价,成长是内心的态度。老师们给予学生的不仅是分数,更是生命的气息。

岁月悠长,面对未来,我将不懈努力,继续做学生精神成长的引领者。

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