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“双减”进行时 | 市“优秀案例”⑦:农耕文化课程助力课后服务

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发表于 江苏泰州

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近期,我市组织开展“双减”工作优秀案例征集评比,经专家背靠背评审,按评分高低,选出一批优秀案例,我们将陆续推送。今天我们来了解姜堰区张甸中心小学:农耕文化课程助力课后服务。

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姜堰区张甸中心小学精心设计基于农耕文化的“耕”系列特色课程,以农耕文学社、演讲与口才、英语情景剧、大阅读课程类的“言耕课程”,提升学生语言能力、人文素养;以数学思维训练、学科答疑岗、学习加油站等“慧耕课程”,提升学生学习能力;以剪纸、水彩画、素描、超轻黏土等“艺耕课程”,培养学生艺术素养;以田径、球类、花样跳绳等“力耕课程”锻炼学生体质;以航模、编程、魔方等“创耕课程”培养学生创造探索能力。农耕系列课程的开设,有效丰富课后服务内容,增强了学生体质,提高了学生素养,降低了学生近视率。

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