启慧 | 2022年伊始，这些话老师可以说给孩子听……

捧着风的少女

新年伊始

万象更新

这些话

老师可以说给孩子听

“远大理想是通向光明未来的钥匙。”

要树立理想、坚定理想，

因为理想是一个“总开关”。

有了理想，

奋斗才有目标，

人生才有航向，

青春才有持久向上的力量。

作为老师，

要引导孩子树立远大理想，

让孩子飞向更远的地方。

“遇见困难不要怕，相信自己一定可以！”

要自信！只要自信就无所畏惧。

孩子在成长过程中，

可能会因为生活中的某件小事而产生自卑情绪，

而孩子的自卑情绪会影响到他生活、学习等其他方面，

产生不良的连锁反应。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

自信教育会增强孩子做事底气，

对孩子正向积极的暗示，

会引导孩子走向健康的人生。

“善良的心地就是黄金。”

在孩子成长过程中，

难免从各种渠道浸染到“恶”的因子，

以校园欺凌为代表的，

各类发生在青少年学生中的涉暴行为，

便是这种“恶”的因子滋长和外溢的结果。

教育的一个重要目标，

固然是培养各类人才，

但成为人才的前提是首先要成为“人”。

让孩子成为一个好人，

成为一个拥有善良品质的人，

是每一名老师的应负的责任。

“真正的勇气不是压倒一切，而是不被一切压倒。”

勇气是孩子可以自由成长的力量，

是遇到困难却能披荆斩棘的动力。

勇气是孩子外在表现，

也是他们内心深处对自己的认知。

当孩子犯错误时，

有勇气承担，

而不是逃避自己的问题；

当孩子遇到霸凌时，

有勇气进行正确的反抗，

而不是忍受……

拥有勇气的孩子独立行走于世时，

自信坦然的光芒会不断照耀着他。

“团结一条心，石头变成金。”

发生在疫情期间的动人故事，

充分展现在党中央坚强领导下，

全国人民同舟共济、守望相助的团结力量。

再聪明的孩子，

在未来也不可能总是独自完成所有工作。

能够很好地与同伴合作，

其实就是孩子与人交际能力、

团结合作能力的表现。

“文明是彼此沟通的桥梁。”

文明礼貌是公民社会生活的一条重要的道德规范，

是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。

文明礼貌反映着孩子的精神面貌、文化涵养和文化素质，

是孩子心灵美、语言美和行为美的和谐统一。

老师可以通过讲解和游戏的方式，

培养孩子讲文明、懂礼貌的习惯，

让孩子在学习中受启发、明道理，

在实践中见行动。

“诚实守信是美德。”

“人背信则名不达。”

良好的信用是必须培养的品质。

“诚信者，天下之结也。”

自古以来，

中华民族就倡导“言必信，行必果”，

讲诚实、守信用是中华传统美德的内在基因。

社会诚信，

人人都是受益者。

作为老师应该及时帮助孩子明白诚信的重要性，

并且对孩子不诚实的行为进行及时纠正。

让孩子崇尚诚信，

坚守诚信。

“强大的毅力是应对困难的武器。”

没有比人更高的山，

没有比脚更长的路。

再高的山、再长的路，

只要我们锲而不舍前进，

就有达到目的的那一天。

毅力是为达到目标而自觉克服困难、

努力实现的一种意志品质。

当孩子尝试有挑战性的任务时，

比如破围棋阵局、尝试攀岩，

无数次尝试无数次失败后，

请记住要肯定他的耐心和毅力。

“勤洗手，多锻炼，保持好个人卫生。”

当前全球新冠肺炎疫情持续波动，

国内本土聚集性疫情时有发生，

疫情防控形势严峻复杂。

要持续加强健康教育，

多渠道多形式引导孩子严格遵守疫情防控有关规定，

同时还要鼓励孩子学会运动、热爱运动。

作为老师，

要发挥在传播健康知识、

培养学生健康行为习惯中的主力作用，

加强传染病防控宣传工作，

筑牢教育系统疫情防控“钢铁长城”。

教育就是一棵树摇动另一棵树，

一朵云推动另一朵云，

一个灵魂唤醒另一个灵魂。

新的一年，让我们怀着对未来的期待，

为孩子的健康成长保驾护航！

END

来源 | “中国教育报”微信公众号