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在“双减”背景下,为了进一步给学生减负,教育部要求小学一二年级不得进行纸笔考试。 不用纸笔,如何进行期末考?如何知道孩子学会了没有? 1月6日和7日,实验小学一二年级开展语文、数学快乐“游考”活动,通过设计丰富多彩的游园“闯关”游戏,考查学生学科素养。这是“双减”政策下的第一个期末考试,这也是该校2000多名一二年级学生迎来的人生第一场“游考”。 语文学科一年级游考关卡为“勇闯拼音王国”“畅游汉字王国”“书本知识我最熟”等,指向考察学生的拼音识字技能、诵读能力、阅读能力。 二年级关卡是“热身准备(字词运用)”“登山赏景(读课内外美文)”“山中摘果(背诵课文)”等,更注重了学生的字词积累与运用、国学诵读、看图说话的想象与表达能力。 数学学科一年级关卡为“口算达人”“形体的世界”“位置的秘密”等,二年级则是“口算达人”“平行四边形的秘密”“单位的世界”等,旨在让学生通过“听、说、读、创、算、拼、围、摆、画”等方式,展示其数学学业水平和能力。 学生们每通过一关,“考官”老师会根据学生的实际表现,在通关卡上盖上印章,给出等级评价。 活动现场,萌娃们第一次参加“游考”,既期待、兴奋,又有些紧张。他们拿着游考卡,穿梭在各个游戏环节之间,或声情并茂地背诵经典,或奇思妙想地摆图成画,或胸有成竹地连词造句,或争分夺秒地报数抢答……一些趣问、趣答、趣演更是惹得现场师生欢声不断。 “这样的‘期末考试’太有趣了!下个学期我要更认真学习,拿更多的奖章!”学生陈禹彤“打通关”后,兴奋地挥着印满奖章的卡片和同学、老师分享自己的心情。 “‘游’快乐,‘考’智慧。将一二年级的期末考试设计为各种游戏活动,没有试卷,没有‘题海’,让学生玩着乐着就完成考试,有助于激发他们的学习兴趣和动力。”校长丁正后表示,除了语文、数学科目外,学校后期还将设置文明礼仪、体育、美育、劳动等方面综合素质考核,让学生在学习中感受快乐,在游戏中体验成功,促进学生的全面发展,构建良好的教育生态环境。 |
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