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幼儿园到小学 是孩子童年生活的自然延伸和过渡 更是孩子学习生涯的重要转折 为解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题 海陵区各幼儿园、小学 积极筹备，共同探索 寻找到了很多切实有效的路径 让幼儿园和小学阶段的孩子 在科学、健康的教育环境下茁壮成长 时间像飞鸟，嘀嗒向前跑
为助力“幼升小” 4月25日 城东小学联合绘福幼儿园 开展“幼小衔接，双向奔赴”主题云活动 幼儿园和小学到底有什么不同呢？ “云参观”之前 两所学校的老师共同设计了 《幼儿园小学之不同，我们来解答》 专题课件 向孩子们讲解对小学的“疑问” 直播镜头前 城东小学的小主播 向幼儿园大班的80名幼儿 展示、介绍了小学生的一日生活流程 城东小学还设计了主题绘本课 《尼尔森老师不见了》 《小孩为什么要上学》 采用双线混融的方式 让全体幼儿感受小学的课堂 城东小学相关负责人表示，学前生活即将画上句号，大班的孩童即将迈入小学，这是两个截然不同的教育阶段，当下开展的“幼小衔接”的活动会对孩子的成长产生重要影响，能帮助大班段幼儿更好地从心理、学习及生活习惯等方面尽快向小学的需求过渡。
“幼儿阅读指导跟小学阅读教学有区别吗？” “幼儿进入小学后，要怎样培养阅读习惯？” 实小附幼、实验小学举行了
“幼小衔接”阅读交流课研讨活动 实验小学一年级的语文教师 以王一梅著作《书本里的蚂蚁》为依托 通过讨论、续编故事等形式 为学生创造了“用文字编织故事”的舞台 随后 幼儿园教师代表与小学绘本教学的教师 从学习习惯、阅读兴趣等方面着手 围绕学生从幼儿园踏入小学后 需要重点衔接的方面 进行了现场研讨 强调了亲子阅读的重要性 阅读习惯培养的方式策略 实小附幼党支部书记、园长姜阗表示，幼小衔接需要园、校双方的共同努力，为幼儿平稳过渡到小学生活搭建“脚手架”，设置“缓冲期”，帮助幼儿实现“软着陆”，助力幼儿更好地适应小学生活，为未来教育奠定坚实基础。
“小学是什么样子的？” “小学的哥哥姐姐要做哪些事情？” “他们有户外活动和区域游戏吗？” 近日
在教师的带领下
罡杨幼儿园的小朋友们带着这些疑问 怀着激动的心情 踏上了参观罡杨学校的道路 孩子们跟随教师陆续参观了 教室、花圃、操场等区域
教师还鼓励孩子们参加小学的阅读节 培养良好的阅读习惯
同时 为深入了解小学的教学模式 课堂常规、课间活动、班级管理等 幼儿园教师还观摩了小学教师课堂 进行了一日跟岗学习 “跟岗学习后，我发现拥有良好学习品质的孩子，在小学课堂上能更加专注、主动、大胆地表现自己。”幼儿园王丽娜老师说，今年的学前教育宣传月主题是“幼小衔接，我们在行动”，希望乘着这个东风，教师、家长、孩子都能行动起来，为幼儿顺利进入小学共同努力！
九龙幼儿园与九龙实校
于2021年成为市“幼小衔接”结对试验校 近日
九龙幼儿园邀请九龙实校教师到园 观摩幼儿游戏活动 幼儿园的教师代表 展示了数学《有趣的车牌》 语言《怎么才能不吃掉我的朋友》等 精彩的活动课
随后 两校教师围绕幼小课堂的不同之处 展开了热烈交流
“在‘幼小衔接’过程中，要注重孩子习惯的养成，在自我服务能力、控制能力、专注能力等方面重点关注，来减缓‘幼小衔接’的坡度，实现‘双向衔接’。”九龙幼儿园副园长王萍表示，此次活动让双方学校对“幼小衔接”有了更深的认识。 |
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