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根据《市教育局关于做好2022年“关爱留守学生，争做教师妈妈”工作的通知》（泰教基函〔2022〕6号）精神，经民主推荐、公开评选、综合考核和公示，近期，市教育局公布2022年度泰州市十佳“教师妈妈”名单，一起来看…… 20多年来，她经常带领留守儿童参加户外实践活动，给孩子们赠送书籍，是孩子眼中的“水蜜桃”妈妈；她为上百名儿童建立九年心理追踪档案，是孩子眼中的“椰子”妈妈。
身兼数职，鞠躬尽瘁，她用执着书写对教育的忠诚；不辍学习，严谨治学，她用激情点燃学生智慧的火花；着眼未来，亦师亦友，她用爱心守护每一个青春的梦想。
她为孩子申请“音乐种子”爱心基金，关心孩子学业和生活。指导孩子们认识自我，学会感恩，深受孩子的喜爱和家长的赞许，是孩子们眼中的“大朋友”，孩子们亲切地称她为“爱心妈妈”。
她一直奉行“没有爱，就没有教育”的理念，十年如一日，给贫困生送温暖，利用课余时间为学生无偿补课，做心理疏导。她如春蚕，吐尽心中万缕丝，奉献人间无数爱。
以爱为名，承一颗初心，盼以灯传灯，心灯不灭。陈老师以孩子为原点出发，用“生日会”“微心愿”温暖着每一个孩子，从“小孩子”延伸至“大家庭”，把爱化作无声的春雨，滋润着孩子们的心田。
她陪孩子们去学校农场参加劳动，培养集体归属感；课后悉心辅导学业，激发孩子们的学习内驱力；指导孩子给父母写信，引导孩子体谅父母，弥补家庭教育缺位问题，为留守儿童撑起一片灿烂的天空。
从教26年来，他坚持“用爱心播种希望，以耐心呵护成长”的理念教书育人，时刻关心留守学生，坚持入户家访，给乡村留守学生撑起一片蓝天。
她始终坚信：爱与责任是师德的灵魂，也是幼儿教育永恒的话题。她每天像对待小宝贝一样，耐心陪自闭症儿童说话、游戏。经过努力，孩子们开始主动跟别人交流，亲切地喊季老师为“妈妈”。
做班主任16年，她关爱学生，深入了解和帮助留守儿童，深受学生的爱戴、家长的赞赏。怀揣教育的理想，她一直在平凡的岗位上努力着、幸福着。
她是学校“教师妈妈工作室”领衔人，从教18年来，始终关心贫困生的生活状况，跟踪学困生学习情况，关注留守儿童身心健康，引导困境生融入社会，是值得孩子们依赖的“教师妈妈”。
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