一个教师爷爷与两个单亲孩子的故事
姜堰区白米中心小学 钱程宽
我叫钱程宽，今年五十八岁，从教四十二年。虽然年近退休，但我依然在认真完成本职工作的同时，积极参加结对留守学生活动。这些年先后承担了照顾小洁（化名）、星星（化名）等单亲儿童的责任，真诚地关心他们的生活与学习，温暖他们渴望关爱的心灵。
认识小洁是从学校组织的贫困家庭大走访开始的。那是2018年底的一个寒冷的下午，虽然从班主任的介绍中已经知道了她家的一些情况，但当我走进小洁的家时，还是被眼前的贫困惊呆了，从厨房到堂屋，再到卧室没有一样像样的家具，檐下拉着的一根绳上乱糟糟地挂着一些破旧的衣服，床上脏兮兮的，发黑棉胎从被套的破洞中露了出来。小洁和弟弟正趴在餐桌上写作业，七十多岁的爷爷奶奶见我们来了，局促地搓着双手，一时不知怎么办，奶奶想给我们倒点开水暖暖手，一摇水瓶是空的。
在与小洁爷爷奶奶的交谈中，我了解到，在小洁姐弟很小的时候，妈妈离家出走了，从此杳无音信。爸爸是一个游手好闲的人，没了老婆，干脆就破罐子破摔，一气之下去了外地打工，虽然一年也打一两次电话回来，但没有分文寄回养家。没有父母照顾的这对姐弟只能与爷爷奶奶相依为命。
从小洁家回来，我主动找到校长，要求帮助照顾这对贫困的姐弟。校长考虑到我负责学校体育以及后勤杂务，有时忙得连饭都顾不上吃，便问：“你分得开身吗？”我告诉他，时间挤挤也就有了。就这样我义务地成小洁姐弟的“教师爷爷”。
小洁的爷爷奶奶虽然老了，但仍然在工程队上做杂工，放学时根本无法抽身来接孩子，只得委托校外托管机构。用她爷爷的话说，这样做可一举两得：一是有人接孩子，二是有人辅导作业。但是托管的费用对于这个贫困家庭来说是一笔不小的负担。
正好我负责学校的校产看护，长年住校。于是我就让两个孩子放学后到我办公室做作业，由我辅导，等他们爷爷奶奶下班后接回。如果有时他们下班迟了不能来接，我就送孩子们回家。这样做一来为这个家庭减轻了经济负担，二来也提高了他们作业的质量。虽说我是个体育老师，但几十年的教学生涯中，我几乎教遍了小学的所有学科，辅导他们作业应该说不是一件难事，小洁姐弟俩的成绩得到大幅提高也很好地证明了这一点。
在与两姐弟的相处中，我不仅教他们知识，还教孩子们做人的道理。我告诉他们，要学会体贴人，爷爷奶奶在外干活辛苦，他们在家中要学着做学务，为爷爷奶奶分忧。我让爱人教两个孩子洗衣服，钉钮扣。每天遇到孩子们的第一件事就是问他们帮家里做了什么家务，当孩子们告诉我所做的事情后，及时予以表扬。去年暑假学校再次组织大走访时，我又去了她们家，惊喜地发现，他家干净整洁多了，感受最深的门前檐下乱糟糟的衣服不见了，被整整齐齐地叠放在床边的凳子上。奶奶告诉我，衣服都是孩子们叠的，爷爷向我介绍，每天孩子们一回家，一个扫地，一个煮饭，再不像以前那样等着吃现成的还嫌慢，懂事多了！
与孩子们相处，我还注意发现孩子们的特长，并通过特长的发展激发他们成长的自信，积聚改变命运的力量。在学校组织校园吉尼斯活动中，我发现小洁的短跑与中长跑成绩都不错，就让她加入校田径队，每天早晨进行针对性训练。因为训练，孩子的运动成绩不断提升。后来在区田径运动会会上，她一人获得了两个冠军；参加泰州市田径运动会也获得了第四名的好成绩！
虽然我家庭条件也不是很宽裕，但我却在力所能及的范围内给孩子们以帮助，时不时给孩子们送点学习用品。今年疫情期间，为响应上级停课不停学的号召，我校积极开展了网上教学。但两个孩子没有电脑没有网怎么办？我向校长反眏了情况，在学校的帮助下，两个孩子的家中装上了电脑并且入了网络，保证了疫情期间正常的学习。因为这事，也因为疫情期间我看护学校做到了尽职尽责，中国教育报、江苏教育报对我的事迹作了专题报道。
现在两姐弟已经习惯了一放学就到我办公室做作业，回家后帮爷爷奶奶做家务，学习也越来越好。他们的爷爷奶奶逢人便夸我，说是我的功劳，这让我很不好意思。年近花甲，能够发挥自己应有的作用，见证两姐弟的努力、快乐和改变，我觉得这是一件很有意义的事，我也会一直认真地做下去。
泰有趣传媒 
