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海陵区召开初中教学管理工作会议 为总结分析我区初中教学工作，梳理全区初中教学工作思路，进一步凝聚共识、检视不足，真抓实干、持续发力，全力推动全区初中教学质量的整体提升，10月21日下午，海陵区召开初中教学管理工作会议，会议在区教师发展中心举行，区委教育工委书记、区教育局局长姜小军，副局长陈荣出席会议。各中学校长、分管教学校长、教（务）导主任、初一和初二年级组长、中考学科教研组长、初三班主任和科任教师代表、区教师发展中心全体中学专兼职研训员参加会议。区教师发展中心副主任朱存扣主持会议。 姜小军分析了海陵教育面临的形势和任务。他指出，当前全区已全面开启“幸福海陵”建设新征程，老百姓对优质教育的需求，从没有像今天这么强烈；老百姓选择学校，从没有像今天这样多元便捷；海陵周边的教育竞争，从来没有像今天这么激烈。如何打造好“幸福教育”，需要全体教育人认真思考。 姜小军强调：海陵教育要认真总结反思，切实增强抓好初中教学质量的责任感和紧迫感。 要树立危机意识，充分认识海陵教育特别是初中学段所面临的竞争环境。教育承载着老百姓期盼和重托。初中的教育教学质量代表着海陵教育的质量水平，在很大程度上影响着海陵教育的社会形象与学校的办学口碑。要学习借鉴先进地区抓教育教学的好做法好经验，在办学特色上下功夫，紧紧围绕教学质量提升这个中心，紧贴家长需要，贴合学生需求，办好学校、办出特色。 要树立质量意识，深刻认识质量是学校乃至海陵教育的生存之本。要有将二流生源、三流生源教出一流质量的能力和决心，以课堂教学为中心，抓好备课、教学、评课、作业、检测等各环节的教学管理，特别是不同生源状况下学生学习难点、课堂学习效率制约点等方面开展专题研究，扎实推进教育教学质量的提升，努力使学校走上“以质量引生源，以生源促质量”的良性发展轨道。 要树立团队意识，深刻的认识队伍建设是提升教学质量的关键之举。抓教学质量提升，首先要抓好教师队伍建设。要积极引导教师发扬敬业奉献精神、树立责任担当意识，潜心教学、热心求学、全心助学。要关心教师成长，特别是要注重为青年教师快速成长搭建平台、提供机会。在教师职称评审、绩效考核和评优评先等工作中，要突出教育教学实绩，把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求，着力建设一支乐于奉献、勇于拼搏、善于钻研、敢于超越的教师队伍。 要树立管理意识，深刻认识管理是促进教学质量提升的重要保障。要加强学校精细化管理，把工作精力、关注点和主攻方向，进一步聚焦到促进教育教学质量提升上来，以“抓好常规、抓严细节、抓实过程”为原则，围绕教学质量提升，加强教育教学全过程管理。从“导向引领、健全机制、健强队伍”等方面着手，健全完善教学质量跟踪考核机制，将管理具体化、明确化、实效化，以精心的态度、精细的过程、精品的成果促进教育教学质量提升和学校发展。 区教育局副局长陈荣分析了今年中考取得的成绩和存在的短板，要求各初中学校认真抓好集体备课、课堂教学、校本作业、课后辅导、数据分析和考试研究，群策群力，善作善成，久久为功，全面推进教育教学质量提升。 |
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