11月20日下午
泰兴召开全市教育大会
会上印发
《关于推进教育高质量发展
办人民满意教育的意见》
“办好人民满意教育”
泰兴给自己定了这些“小目标”
到2022年：
●全市教育高质量发展体系基本形成，教育质量关键指标位居泰州前列，跻身全省第一方阵，教育综合实力、整体竞争力不断增强，泰兴“教育之乡”的品牌影响力和美誉度进一步提升。
●省泰兴中学确保创成第二批高品质示范高中。
到2022年：
●全市新增学位不少于4500个，公办和普惠性民办幼儿园资源覆盖率达90%。
●省、泰州市优质园占比达90%。
●全市新（改扩）建义务教育学校9所，义务教育学校标准化率达100％，大校额、大班额现象基本消除，力争创成省义务教育优质均衡发展市。
●泰兴中专校创成省中职领航学校。
●实现融合教育资源中心全覆盖。
●深入实施学前教育集团（联盟）办学。
●完善义务教育集团（联盟）管理的整体性、协同性；打造独特鲜明的校园文化和特色品牌；完善校长激励机制和差别化考核办法，探索实施高中学校“去行政化”改革。
●实施普通高中“行政班+走班”教学管理改革，促进教育质量的提升。
●深化职业教育产教融合、校企合作，增强职教服务地方经济发展的能力。
到2022年：
●初步形成“以市为主”的学前教育管理体制。
●力争每个义务教育集团至少建成1个基础教育前瞻性教学改革实验项目或品格提升工程项目、每所公办普通高中至少建设1个省级课程基地。
●确保“双语”教学质量明显提升。
●构建具有泰兴特色的高效智慧课堂。
●构建市、集团（联盟）、校三级教科研网络。
●提高教科研对教育质量的贡献度。
到2022年：
●建成泰州市游戏化项目26个。
●将引领学校高质量发展作为主责主业，不断提升学校办学整体水平。
●修订《关于加强校长队伍建设的意见》，打造高素质专业化校（园）长队伍。
●注重专业型管理干部选配，加大聘任制推行力度，激发校（园）长担当作为、干事创业的精气神。
●健全教师荣誉制度，弘扬师德师风建设正能量。
●深化师德师风专项整治，解决人民群众反映强烈的以教谋私、有偿补课等师德师风问题。
●强化考核评价，努力营造风清气正的育人环境。
●提高师资队伍供给端水平。
●构建“全员参与、项目推进、多方协作”的培训体系。
●提高义务教育生均公用经费拨款标准，保障教师工会经费支出。
●加大对“名、特、优”教师的奖励力度。
到2022年：
●建成名教师工作室20个、新增泰兴市级以上三级骨干教师500多名。
●职业学校“双师型”教师比例达85%。
●强化家校协同育人，营造追求卓越的校园文化。
●推进家校共同发展委员会建设，引导家长树立正确的育人观、成才观。
●主动回应家长关切，全面推行中小学课后服务制度，提高课后服务质效。
到2022年：
●力争每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教师。
●聚焦学生核心素养和关键能力，提高教育质量评估的针对性和科学性。
●组建全市教学质量监测中心，准确把握全市教育教学质态。
●建立学校教育质量下降问诊、问责机制。
●强化对学校办学质量的评估考核，营造比学赶超的良性教育氛围。
●市委市政府始终将推动教育高质量发展作为民生工程、实事工程，将教育系统党组织建设成推进教育高质量发展、办好人民满意教育的坚强堡垒。
●教育部门扛起全市教育高质量发展的政治责任和主体责任，加快提升全市教育工作整体水平。
●财政部门加大教育投入力度，确保教育优先发展。
●编制、人社部门加大教师编制供给，优化教师队伍结构。
●各乡镇（街道）、相关部门集中力量支持教育改革发展。
●鼓励引导企业、社会团体和社会公众关心、支持教育，营造全社会尊师重教的浓厚氛围。
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