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想念是什么？ 想念是不能相见的忧伤， 是漾于心头的丝丝温暖， 是沁人心脾的阵阵清香。 想念是很喜欢很喜欢的感觉。
想念，更是对未来某一天的 期 许……
对于大班的老师和孩子们来说，这种想念比任何人都要强烈！他们也比任何人都更期待开学的日子早点到来！把距离拉近，把心贴的更近！以园部牵头的“家访工作”在五月初正式拉开了序幕。加强家园联系，增进情感沟通，更好地了解孩子们在家的学习、生活与健康状况，将问候、关心、帮助、指导送达到每一个家庭。总之，和孩子抱一抱、和家长聊一聊，是育红幼儿园最简单的纯粹！ ——家访时间段如何安排？ ——家访过程中面对不同的家庭，我们聊什么？怎么聊？ ——我们可以为每一个家庭做点什么？ 像这样的追问，是大班组老师们5月8日晚上聊了很久的话题。最终，老师们通过讨论、计划，明确了家访工作安排，大家对家访有了深入的思考和了解。会议中大家畅所欲言，针对家访的形式、家访的内容、记录的形式以及一些细节的问题进行了深入的探讨，确保本次家访能取得实效，落到实处。 为避免时间冲突以及每个家庭的不同需求，班级教师提前与家长预约家访时间，根据地址制定合理的家访路线，从而提高家访的效率，把更多的时间留给家长和孩子们！ 有些人，一辈子都会记在心里。 一句话、一幅画、一个眼神、一次张望…… 足以书写“想念”的故事！ 清晨，第一缕阳关穿过云层， 元气满满的一天又开始啦！ “骑上我心爱的小车车~它永远不会堵车~” 宝贝们，老师来啦！ 晴时有风阴时有雨，即使是暴雨，也阻挡不了我们想见你的步伐！风雨后的彩虹就如遇见你一样美好~ 分别不可怕， 感谢时间让我们知道彼此想念是多么甜蜜！ 拥抱发自内心， 更是孩子们多月以来， 把积攒的想念倾注而出的本能！ 与成人相比， 这样的表达不足为奇， 但这恰是孩子的“全部”！ 把关心送给孩子，把贴心送给家长！ 用专心的陪伴让每一个家庭体会到： 老师才是教育路上值得牵手的人！ 在这个漫长的假期里， 我们的孩子也坚持着“停课不停学”。 快看，他们学会了很多新本领呢！
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