近日,我区举行整本书阅读展示暨“一年中考三年备考”工作交流活动。活动由初中语文研训员钱萍主持,区属各学校初二语文教师代表和整本书阅读的课题组成员等近20人参加。
海陵学校刘建梅老师执教了名著阅读课《钢铁是怎样炼成的》。她以“我的成长谁做主”为主题,从书本主人公保尔人生经历的思维导图入手,让学生与书中人物对话、与生活体验对话,品析保尔生命中的重要他人,发现保尔身上的优秀品质,引导学生感悟出个人的成长离不开他人的帮助,但更重要的因素在于自身。钱萍指出,本节课教学设计合理,引导学生由低阶思维向高阶思维迈进,契合了整本书阅读理念,既培养了学生的发散性思维,也是对新中考整本书阅读考查方式的主动适应。
在 “一年中考三年备考”工作交流环节,二附中围绕如何提高语文教学质量,介绍了学校集体备课、校本作业编排等特色做法;海陵学校围绕如何提升学生语言表达能力,提出用综合性学习、名著阅读等方式来加强训练;港口学校围绕如何提高学生写作能力,建议用美文赏析、片段作文比赛等活动来调动学生的写作热情。钱萍建议,各校要奋然为之、攻坚克难、不断优化,升级学校项目方案,积极推进语文教学质量的提升。
未雨先绸缪 ,功夫不唐捐。此次活动是对教学模式和教学策略的一次积极探索,明确了教学与复习的方向,使初中语文教学工作更加有的放矢。
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