请伸出您关爱的双手，争当留守儿童的“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，倾听他们的心声、关注他们的成长，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。让同一片蓝天下的孩子们共享人间温情……
2020年“六一关爱周”的倡议，您准备好了吗？
“同心齐抗疫 不忘关爱情。”5月29日，在“六一”国际儿童节来临之际，泰州市中小学第13个“六一关爱周”活动启动仪式在医药高新区第一实验小学举办。市委教育工委副书记、市教育局副局长董健出席会议并讲话，市关工委副主任兼秘书长李锦宽等出席会议。市教育系统关工委主任张舜琴主持了会议。
在启动仪式上，一实小向全市小学、幼儿园发出“同心齐抗疫 不忘关爱情 六一关爱周”的活动倡议书，市关工委、市教育局关工委、高新区科教局关工委等向学校留守儿童、特困儿童、流动儿童赠送了图书。医药高新区科教局马扬光局长在会上向大家介绍了高新区关工委关爱困难学生的情况。董健副局长代表市委教育工委、泰州市教育局，向全市所有少年儿童致以节日的祝贺，并对全市中小学开展2020年“六一关爱周”活动提出了具体要求。
会议指出，此次“六一关爱周”活动，是为了进一步贯彻落实泰州市教育局关于《进一步落实“关爱留守学生，争做教师妈妈”活动全员参与和全面覆盖要求的通知》精神，动员更多的在职教师和“五老”志愿者持之以恒地参加“关爱留守学生，争做教师妈妈”的活动，推动关爱工作的深入开展。 会议要求，各市（区）教育局、各学校要从认真学习贯彻习总书记重要指示的高度，从继续贯彻落实各级政府工作要求的高度，坚持“党建带关建”的工作方针，进一步加强关爱困难学生工作的领导。要抓紧时间制定好关爱工作方案，落实好各项工作措施，明确专人负责，尽快形成新一轮关爱工作的热潮。
全市义务教育阶段学校要统一举行“六一关爱周”启动仪式，并以关爱留守儿童、特困儿童、流动儿童工作为主题，作“国旗下讲话”。各地各学校要借助“六一关爱周”活动的平台，把“2020同心齐抗疫 不忘关爱情 六一关爱周”活动宣传好，布置好，落实好。要通过活动，把党和政府对“三童”学生的关心，全社会的关爱，学校师生间的亲情，送到每一位“三童”学生心中，让“三童”学生都能感受到社会大家庭的温暖，都能和其他学生一样，虽然在疫情期间，但仍然享受节日的快乐和家庭的温馨。
会议强调，要弘扬优势，注重创新，进一步构建关爱工作的社会文化环境。
1.发挥工作优势，注重实际效果。要进一步放大我们工作中的成功经验，不断充实和丰富我们在长期实践中探索出来的关爱经验，更好地发挥“教师妈妈工作室”等先进典型的示范引领作用，借助“六一关爱周”活动载体，切实解决三类儿童学生的学习、生活以及身心发展方面的难点、盲点问题，进一步完善关爱他们的长效管理机制，力求取得扎扎实实的成效。
2．加强调查研究，做好心理疏导。青少年学生处于青春发育期，往往容易出现心理问题。今年因疫情调整的开学时段与春季心理危机高发时段重合叠加，加之困难儿童家长不在身边，若对他们心理状况关爱不够不细，很容易导致心理疾病的发生。因此，要认真做好调查，加强研判，及早防范疏导，及时化解。
3.加强工作交流，推进工作创新。希望各市（区）各学校要坚持习总书记“以人民为中心”的发展思想，积极探索新时代关爱工作的新特点、新路径，在“精准”二字上下功夫、求实效，及时发现和总结活动中的成功经验和先进典型，将全市各地形成的关爱工作的好传统、好机制、好措施、好经验、好典型，进一步发扬光大，为今后开展工作积累新经验，树立新典型，打造我市关爱工作的新亮点、新品牌。
4.加强组织力度，扩大工作队伍。要进一步强化动员和组织力度。泰州市高新区一实小的“教师妈妈”向全市中小学、幼儿园发出了《倡议》。我们希望，各地各学校要积极响应，充分发挥党团员教师的模范带头作用，动员和组织更多的“教师妈妈”和“五老”志愿者参加到关爱工作中来，通过“一对一”、“多对一”等形式开展结对帮扶，确保每一位困难学生都有“教师妈妈”，实现义务教育和幼儿园阶段的全覆盖，不留空白点。
5.加强宣传报道，营造关爱氛围。希望各地要利用学校现有的宣传阵地，大力开展活动的宣传，让更多的好典型、好经验得到学习和推广，进一步丰富关心困难学生健康成长的校园文化。同时，要主动与市（区）的各有关媒体加强联系，争取在电视上、报纸上，在各市（区）教育局微信公众号和网站上，都能看到“六一关爱周”活动的信息。通过宣传，不断展示教育系统关爱工作的成果，不断提高社会对教育系统关爱留守学生工作的关注度，进一步构建关爱困难学生工作的社会文化氛围。
学校相关负责人、部分“五老”代表、家长志愿者和学生代表等参加了会议。
转载声明：本文转载自「泰州教育发布」，搜索「tzjywx」即可关注，[ 阅读原文]。 | 
泰有趣传媒 
