2021年秋学期，为策应国家“双减”政策的落地生根，海陵区全面打造中小学课后服务2.0升级版。按照省市教育部门要求，开学前两周，各校结合校情，酝酿制定课后服务“一校一案”，第三周开始实施到位。秋学期课后服务全面推行“5+2”模式，即学校每周5天开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间与家长正常下班时间相衔接。
据统计，目前全区共有36240名学生享受课后服务，比春学期增加了4600名学生，约占全区中小学生总数的90.7%；有2755名教师参与课后服务，占全区在职教师的93.4%。
智堡实校开设了17个社团供学生们自由选择，不仅有学校一贯保留的特色社团“电子百拼”“scratch编程”“C++编程”“花样跳绳”“创意美术”等，还增添了“韵律操”“大幅绘画创作”“尤克里里弹唱”这类新颖并深受孩子们喜爱的社团项目。
“ 我家孩子从小就对打篮球特别感兴趣，学校的篮球社团内容丰富多彩、趣味横生，小家伙一到家就兴奋地讲述社团课上的乐事。”一（1）班学生张益铭的妈妈说，感谢学校开设了丰富多彩社团活动，充实了孩子们的校园生活。
海陵学校整合校内外资源，课后服务分两个时段：第一时段为“学习时刻”，教师对学生进行家庭作业辅导；第二时段为“温馨时刻”，由学校教师组成看护志愿者队，将特需家庭的孩子集中托管，开展手拉手活动，大家在一起开展阅读等活动。据了解，每周四下午，学校还安排了社团课程，由本校教师为不同学段的学生开设舞蹈、合唱、体育、书法、写作、舞蹈、合唱等方面课程。
该校负责人介绍，学校积极响应国家“双减”政策要求，坚持“五育”并举，将素质教育以“润物细无声”的方式融入学生日常学习生活。
九龙实校本着“学生自愿、家长需求、公益服务”的原则，全面推行课后服务“5+2”模式，以指导学生集中完成作业为主线，在不加重学生课业负担的前提下，开设足球、阅读、合唱等社团活动，培养学生兴趣，拓宽学生视野，健全学生心智和人格。
“每天课后第一时间就能把作业做完，遇到不懂的问题还能及时请教老师。社团活动我都很喜欢，也学到了很多。”学生许雯静高兴地说，每天下课后爸爸妈妈都能亲自到学校门口接她回家，开心极了。
实验小学充分利用校内外师资、活动场地、设备资源等优势，依托“教师妈妈”爱心驿站，全面启动课后服务工作。
午间课后服务以自主阅读、学业指导、场馆课程等为主。晚放学课后服务根据不同年级采用不同服务模式，主要涉及看护类、学科辅导+班本课程类、社团类等服务。其中，社团类服务包含柔道、围棋、拉丁舞、龙梅吟诵等11个项目，丰富多彩的活动，填补了学校课外教育空白，促进了学生全面发展。
走进苏陈实小，在规定的正常下午放学时间后，仍有许多学生留在校园参加课后服务。部分教室内，老师正在当堂批改作业并讲解疑难点，或指导学生在班完成本应带回去做的家庭作业，也有一些学生在多功能教室、操场等场所，学习舞蹈、儿童美术、健美操等课程。
教导处张莉老师介绍，学校将根据学生兴趣爱好，进一步优化课后服务的课程设置，拟在中高年级开设软笔书法、经典吟诵和思维训练等社团，并利用家委会论坛、告家长书等平台，指导家长在课余时间内和孩子一起多参加社会实践活动，丰富学生的课外生活。
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