阅读之星 | 阅读之美润童心——王浩伟

柠檬草

编者按：为弘扬教育正气，发挥典型引路作用，进一步激励广大教师努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师，海陵区教育系统开展了“每月一星”推选活动，每月推选“师德之星”“教学之星”“仁爱之星”“阅读之星”各一名。“每月一星”将作为区级以上师德模范、优秀教育工作者等各类教育教学表彰的推荐候选人之一，每年年底将从“每月一星”中分别评选产生四位“年度之星”。

“每月一星”评选活动的开展，不断激励全系统广大教师为海陵教育高质量发展贡献自己的智慧和力量。

个人简介

王浩伟，泰州市实验小学附属幼儿园副园长，泰州市“311人才工程”第三层次培养对象、泰州市教坛新秀、海陵区教学能手，先后获得海陵区最美青年、十佳青年教师、新锐教师等称号。多篇文章在《中国教育报》《早期教育》《泰州教育》等杂志发表。

阅读之美润童心

作为泰州市实验小学附属幼儿园副园长，他积极组织“故事妈妈义工团”开展活动，和老师们在阅读之路上开辟阵地，引领家长们科学开展亲子阅读，组织幼儿读书活动，维护微信公众号，推广阅读。

阅读之美，在于一颗火热的童心

据王老师介绍，绘本阅读是泰州市实验小学附属幼儿园坚持多年的办园特色，为从小培养幼儿阅读的良好习惯，将阅读理念延伸至幼儿家庭。“故事妈妈义工团”在全园动员会讲故事、爱讲故事的妈妈爸爸、爷爷奶奶们，邀请他们定期来园给孩子们讲故事，带给孩子们不一样的阅读体验。

从2018年至今，在园长的指导下，他继续深化“故事妈妈”进校园活动这一常态工作，通过“故事妈妈”，去传递科学有效育儿理念和方法，形成家校共识，提升家长在孩子中的影响力；丰富“绘本阅读”的内容，放大了效应，让童心在故事中获得美丽升华。

阅读之美，在于静待花开的始终陪伴

在去年的疫情期间，王老师组织实小附幼“故事妈妈义工团”开展线上阅读活动，是泰州市第一家开展线上阅读活动的团队。

“录音不是老师的专业，要想录出完美的故事配音对老师们来说真的是困难重重，尤其是对于年纪较大的老师们来说，更是一种挑战。”王老师说，刚开始直接用手机上的语音备忘录录音，但发现配音中不仅有很多杂音且录制的声音很枯燥，缺乏背景音乐渲染，效果很糟糕。白天有背景噪音，那就夜里录。夜晚，为了声音更加清晰、饱满，就把自己关在房间里，同时启用两台手机，一只手机播放背景音乐，另一只手机录制声音，对着手中的绘本，读了一遍又一遍，直至自己满意为止。

自2月1日开始，在幼儿园的微信平台上，上传自制的绘本视频，以图文并茂的方式讲述各类绘本故事。这项举措同时也影响了十多家幼儿园跟进，纷纷通过公众号等资源开展线上阅读活动。

阅读之美，在于引领幼儿阅读的正能量

2019年9月1日起，王老师带领实小附幼“故事妈妈义工团”不定期去留守儿童家中，给孩子们讲了100多个故事，送了近50本绘本。

“我们都知道，留守儿童缺少很多精神上的关爱，我们幼儿园就有一个孩子，爸妈常年在国外打工，只有爷爷奶奶陪伴在身边。当班上别的孩子的爸爸妈妈来做‘故事妈妈’，给孩子们讲故事的时候，她就流露出很羡慕的眼光。”王老师讲述着组织这个活动的缘由。

这些年来，在幼儿园的支持下，王老师组织“故事妈妈义工团”发起“把精彩故事带给留守儿童”活动，定期为孩子们送去快乐，陪伴孩子成长，他说：“美好，就是把温暖带给孩子；阅读，则是让孩子们从书本感受温暖。这是每一个社会成员的责任，更是我们老师的责任。”

在实小附幼人的共同努力下，“故事妈妈义工团”充分发挥了品牌效应：人民网三次对“故事妈妈义工团”进行报道，泰州日报、泰州晚报等多次进行专题报道。“故事妈妈义工团”被授予“海陵青年五四奖章集体”称号；被团区委命名为“青年文明号”，被海陵区人民政府授予“工人先锋号”荣誉称号。实小附幼还被评为海陵区“书香校园”称号。

“读书将我带进了知识的海洋，以书为船，笔为桨，感受了激扬的文字和磁性的思想。”王老师说，希望阅读之美能够润泽更多人，给予更深厚的精神能力和成长积淀。