八月的一天中午，刚下班回到宿舍的我，突然听到一阵急促的手机铃声，手机那边传来急诊科医生次多的焦急紧张的声音：“老师，您快来急诊一趟，有个孩子要抢救”。
我心里一咯噔，意识到病情紧急，急诊医生不到万不得已，是不会轻易打电话给我的。
我匆匆披上外套，蹬上自行车冲向医院急诊室。
在了解病情后知道，来自达嘎乡其奴村的白桑(化名)今年才1岁多，感冒后出现发热，声音沙哑，咳嗽，流清涕等不适。
16日凌晨突然出现呼吸困难，大汗淋漓，伴声嘶，不能发声，面色口唇都发紫，奄奄一息。
上午11点左右，惊慌不已的夫妻俩赶忙将他送至曲水县人民医院抢救。经细致查体，白桑患的是急性喉炎伴喉梗阻Ⅲ度。
这是一种非常凶险的病，如果治疗不及时，就会丧命。
孩子妈妈听说了病情，急得失声痛哭，爸爸在诊室外面垂首顿足。
这时有医生建议，要不要立刻转往拉萨。
因为医院既往没有接诊过这么严重的病例。
我深吸了一口气，患儿喉梗阻程度严重，若经药物治疗后短期症状不能缓解，就需立即给予气管切开。
我决定立即给予面罩吸氧、雾化、糖皮质激素、抗感染治疗，很快白桑各项指标开始好转，呼吸恢复平稳，意识逐渐清醒，成功脱离了生命危险。
这是曲水人民医院抢救的第一例年龄这么小的重度喉梗阻的患者。把病人从死亡线抢过来的紧张兴奋和成功感，让全体医务人员深深体会到健康所系，生命相托的职业荣誉感。
2021年3月10日，我成为江苏省支援西藏医疗队的一名队员，开始了在拉萨市曲水县人民医院的支援西藏支医工作。
对于援藏，有人羡慕，有人畏惧。羡慕的是可以领略异域风情，畏惧的也是恶劣的气候环境。
初到曲水，立刻被头晕、头痛、胸闷、气喘、失眠、恶心、呕吐、厌食等不适包围，连语速快了都要大喘气，但我竭力克服高原反应，很快地投入到医疗工作中。
进藏后抢救的第一个病人是一个呕吐昏迷的孩子，其时我刚进藏1个多月，那是一个周六的夜晚，天气寒冷异常，我感觉心慌胸闷不适，正在宿舍吸氧。
接到电话，我立即可披上羽绒服，跨上自行车，顶着凛冽的寒风，赶到急诊，仔细查看病人后，迅速做出诊断，这孩子不是急性胃肠炎，而是颅内高压症状的重度脑膜炎的患儿，立即给予降低颅内压的相关治疗，患儿病情迅速缓解。
看到家属感激的眼神，心里成就感满满的，连高反的不适都忘记了。
进藏工作以来，在曲水县卫计委支持下，我们医疗队与曲水县人民医院儿科的医生，为曲水县幼儿园的孩子进行身体各项检查。
体检过程中，我们筛查出两例先天性心脏病疑似患儿，鉴于县医院的条件限制，不能完善心脏超声检查。
我随即联系了在拉萨市妇幼保健院超声科的援藏医生冯婷，第二天，我就陪同孩子和家属，赶往拉萨，为孩子做了一次全面的心脏功能评估，同时请苏州的援藏医生吴桂花协助进行B超诊断，为后续手术提供了宝贵的资料。
下午，我在幼儿园开展了“传染性疾病的预防保健”知识的科普讲座，详细介绍了传染疾病的基本知识、特点，建立了“曲水儿童健康快乐”微信群，普及科普预防保健知识，接受家长的健康咨询。
“授人以鱼不如授人以渔”，支援西藏医疗的重要任务是为当地培养一支带不走的“医疗队”。
入藏至今我带领科室人员进行各类医疗操作，规范儿科医疗技术操作规程及病历书写，多次进行全院专业知识讲座。
坚持每周一次教学查房，内容涉及儿科多发病的诊治及临床新进展，如重症肺炎的病情评估，儿童液体疗法，发热的诊断治疗规范，并针对新生儿黄疸的高发病率，邀请我院新生儿科樊晓燕医生进行网络授课。
在优化临床诊疗流程的同时，建章立制，不断提高医疗服务质量和管理水平。通过“1+N”模式带培了多名当地藏族医生。
我的工作很快取得成效，多例重症肺炎，难治性肺炎，脓毒症，重度脱水的病人在当地成功救治。
回顾这一年，和两年前在美国纽约访问学习时的心境截然不同，虽然在美时间短，但我却急于回国。可援藏一年即将结束，我心中却有种种不舍。
不是因为医疗任务轻松、待遇丰厚，也不是因为西藏风景秀丽，而是我与曲水有难以割舍的情谊。
能做曲水人民健康的“守护者”，我感到无比的骄傲和自豪。
这段经历是一种磨炼，更是我人生的财富。
支援西藏，是我无悔的选择！
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