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近日，省教育厅认定了100个第二批省级中小学生职业体验中心。
省教育厅要求，省级中小学生职业体验中心所在学校、单位须进一步优化工作方案、完善工作机制，注重与中小学劳动与技术、综合实践活动等课程有机结合，健全符合中小学生不同年龄段特点和认知能力的体验课程体系。并将安全教育纳入各职业体验课程与活动中，培养学生的职业安全意识与能力。各级教育行政部门要整体构建、规划区域内中小学生职业体验教育。建立健全职业体验中心建设及管理的长效工作机制，将职业体验、生涯规划指导教师等纳入本地教师管理体系，建立专兼职结合的中小学生职业体验师资队伍。加大投入支持力度，安排专项支持经费，保障职业体验中心有序健康运转。要将中小学生职业体验教育开展情况列入教育督导的重要内容，定期开展针对性指导检查。
来源 | “泰州微视听”微信公众号 |
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