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【自信迎考 坚持到底】政治——有一份属于你的复习清单

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发表于 江苏泰州

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编者按

根据教育部统一安排,2020年我省普通高校招生统一考试将在7月7日至9日举行。眼下已经来到了备考的最后阶段,关键时刻,名师来支招,助力迎考。今天来看看这位政治老师的建议吧——


进入6月,高考的脚步越来越近,各地学子都进入到最后的冲刺阶段。在备考的最关键时刻,如何复习才更加务实高效呢?


就政治学科而言,你需要一份复习清单。


1.

知识清单:手中有粮,心中不慌


纵观近年江苏高考政治试卷,一个鲜明的特点就是灵活。试题中鲜少有对教材基础知识的直接考查,往往是以时代发展中的鲜活事例为载体,通过设置新颖的问题情境,引导学生关注社会,考查学生运用知识分析解决实际问题的能力,凸显能力立意,关注学生学科核心素养。但“题在书外,理在书内”,牢固掌握基础知识才能为解答试题奠定基础。因此,冲刺阶段的首要任务就是回归课本,自主梳理知识清单,强化对基本概念的记忆和理解,过好基础知识巩固关。


知识点


我们可以以问题的形式列出知识清单,比如:

什么是市场经济?

市场配置资源的方式是什么?实质是什么?

市场配置资源的优点是什么?缺点是什么?

……


这一方法可以帮助我们做到教材知识点点清;同时,对重点知识和自己的“缺”“漏”点标记留“痕”,又方便了反复复习。


知识结构


在对每一个知识点深化理解、准确记忆的基础上,我们还需要从宏观上把握教材的基本线索,打破章节界限,构筑完整的 知识框架体系。2019江苏高考政治卷“保护知识产权,既要完善立法,又要严格执行”这道试题,就需要学生对《政治生活》中不同主体(人大、政府、司法机关)的相关知识进行整合,这种考查也正符合了课程标准的要求:核心素养并不见之于孤立的、碎片式的学科知识和技能的习得,而是见之于能否综合地、系统地运用学科知识和技能应对来自真实生活的问题。因此,学会对知识的整合与重组,才能真正融会贯通,才能在运用过程中以不变应万变。


2.

习题清单:拳不离手,曲不离口


“拳不离手,曲不离口”告诉我们只有勤学苦练,才能使功夫纯熟。高考备考也是如此,在夯实基础的同时,每天还需要一定量的试题训练。那么,冲刺阶段,时间紧、任务重,哪些试题应该精选进入“习题清单”供我们进行适应性训练呢?


真题


近几年的江苏高考政治卷从内容的布局、题型的设计、命题方式等方面呈现出了相对平稳的特点,做高考真题并仔细分析试题和答案,有助于我们进一步认识和把握高频考点,了解各模块的常考题型,比如经济主观题的第二问常考“原因类”、“措施类”试题,情境材料可直接利用的价值大,作答一般以课本的知识为理论依据,答案更多是理论与具体问题的融合、以及时政语言的运用。通过这样的习题训练,复习将更加有针对性。


错题


错题再训练也是非常必要的。要认真分析错在哪里,为什么错,怎么改错。解决了这三个问题,才能避免在同一知识点或同类题型的考查上犯同样的错误。


错题中的主观题更应该列入我们的习题清单。量不在多,重在对知识的理解与运用、迁移,对答题方法进行归纳总结,找出一类问题的解题规律,从而在“实战演练”中保持和提升解题的技能。


3.

热点清单:学以致用,用以促学


重大时事历来是政治高考不回避的话题。立足现实生活,聚焦社会热点更是政治试卷的典型特色。所以,近年国家发展的重大举措、科研创新成果、重大灾难、具有国际意义的事件活动等,都会成为试题的背景,以此来考查学生对我国国家政策了解和思考,对社会生活的关注和审视。


备战2020年政治高考,我们需要关注哪些重大的热点话题呢?比如:

十九届四中全会和刚刚结束的“两会”等重大会议及相关重要文件;

打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会;

新冠肺炎疫情及其引发的相关话题;

……


了解热点素材,有利于我们增加对试题背景的熟悉感,但更重要的是“学以致用”——找到重大时政与教材知识的结合点和切入点,培养自己运用知识分析和解决问题的“问题意识”与思维能力,在用中学,以用促学。


4.

技巧清单:方法得当,事半功倍


解答政治试题有没有一定的方法和技巧呢?当然有。掌握好解题技巧,科学规范答题会为我们的作答增分不少。


客观题。


选择题是非常关键的题型,首先,要在审题时找出问题的关键词和材料的主旨,这是解题的切入口;其次,要分析选择项进行排错;最后,对表述正确的选项要结合材料进行排异,选出符合题意的答案。


主观题。


作答主观题,审题第一位。我们一般采用逆读法,也即先阅读设问,明确该问题的范围。比如哲学试题,必须分清唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义等不同的哲学范畴;政治生活试题,必须分清公民、政府、党等不同的主体。确定范围、提取知识是得分的关键,在此基础上,就可以带着问题读材料,明确材料的中心意思,筛选与设问有关的最有效信息,结合材料进行分析论证,做到理论与材料的有机统一。最后,还应注意规范作答的问题,比如答案组织要点化、答案表述术语化、答案书写整洁化……坚持知识性与逻辑性、思想性的统一。


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作者:郭敏,江苏省镇江第一中学,高级教师




来源:江苏招生考试


转载声明:本文转载自「泰州教育发布」,搜索「tzjywx」即可关注,[阅读原文]。

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