即兴演讲、“三清”教学、中考研讨……看海陵教师如何提升核心素养和专业能力

柠檬草

近几年，泰州中考命题的走向和特点是什么？

“双减”后，作业设置的依据和原则是什么？

统编教材时代，应该树立怎样的语文观？

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本周

区教师发展中心研训部开展了

小学语文教师素养比赛、

小学数学“三清”教学研讨、

初中数学中考复习研讨等活动

促进教师核心素养和专业能力发展

小学语文教师素养比赛

3月17日，海陵小语讲坛上演了一场教育脱口秀。经过前期两轮角逐，来自全区各小学10位优秀语文青年教师参加本次比赛。

比赛现场，参赛教师随机抽取当下教育热点话题，经过3分钟时间的短暂准备，展开即兴演讲。所有选手或从“双减”内核出发，或从幸福教育推进大会精神提取观点，展开各自论述。就“大先生”的话题，选手从品格、品行和品位等方面，描绘了心中的崇高形象；就“好作业”的话题，选手则结合自己的点滴教学感悟，畅谈心目中的作业标准；就“语文观”的话题，选手能从宏观角度，分层次由小及大阐述自己的观点。演讲者侃侃而谈，风姿绰约，引起听众的一次次共鸣。

即兴演讲后，选手们还表演了各自的才艺特长，既有婀娜多姿的舞蹈、清冽悠扬的古筝独奏、文艺范十足的吉他弹唱，也有糅合音、诗、画、唱、书法于一体的综合性主题表演，充分展示了我区小学语文青年教师的多才多艺。

本次比赛引领青年教师关注时事、关注热点，帮助教师做到一专多能，为其专业发展注入内涵。

小学数学“三清”教学研讨

3月17日，在区教师发展中心小学研训部部长夏晨的牵头组织下，全区各小学数学负责人及五年级60多名数学老师“集结”在一起，进行了一次别具一格的“腾讯云交流”。

本次交流围绕深化教学内容“堂堂清”“周周清”“单元清”的任务目标，各片区学校代表结合本校的教学实践经验和校本化作业，从“何时清”“清什么”“怎么清”三方面入手展开讨论。

首先，北片各校围绕“堂堂清”展开交流，认为实现“堂堂清”，需要教师坚持不懈地在每一节课中实践，吃透教材，认清目标，教学要深入浅出。接着，西片各校围绕“周周清”展开研讨，认为“清”就是“补”，教师需要帮助学生查漏补缺、巩固所学，可以利用错题的整理，形成少而精的校本化作业，加以个别辅导、面批等，达到人人清。最后，东片各校围绕“单元清”展开阐述，认为“单元清”侧重点在于夯实基础，要通过梳理单元知识，帮助学生形成知识框架，通过“一题多练”“变式训练”等方式，对知识点进行发散，让学生积累足够的经验和方法。

两个小时的“云会议”，让教师们对“三清”有了更深入的认识和思考。夏晨希望教师们以“三清”工作做基础，在教、研、思中增强研究意识，形成共享式研学。

初中数学中考复习研讨

3月15日，海陵区举行数学中考复习研讨活动。活动由数学研训员缪选民主持，全区九年级数学教师代表参与其中。

海军中学邹靓靓、海陵学校王梅两位老师就《中考一轮复习——全等三角形》一课进行同题异构。邹靓靓老师以全等三角形的模型为出发点，通过对各种基本图形进行复习，启发学生进行多角度思考；王梅老师基于平移、旋转、翻折三种变换，将全等三角形的知识点串联起来，实现了素材的多用和巧用，培养了学生良好的书写习惯和思维能力。

两节观摩课后，九龙实校陈建老师开设了《把握中考试题特点，有效进行中考复习》专题讲座。他从紧扣课标、以生为本、关注能力、着眼发展等方面，对中考复习进行了详细分析。同时，就近几年泰州中考命题的走向和特点做了阐述，帮助教师切实掌握中考复习的要点和方法策略。

活动最后，缪选民对课堂和讲座进行了全面点评。他表示，中考复习要注重课本，扎实基础知识；要重视代数和几何推理，培养学生的逻辑思维能力；更要重视探究和实践，提升学生的核心素养。

本次活动不仅为教师们搭建了复习研讨的平台，为下一阶段的复习指明方向，更是增强了教师们备战中考、决胜中考的信心和勇气。