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创建“一把手”访谈 | 压实主体责任,主动担当作为 为创建“典范城市”贡献教育力量

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发表于 江苏泰州

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压实主体责任,主动担当作为

为创建“典范城市”贡献教育力量


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区委教育工委书记

区教育局党组书记、局长 姜小军

创建全国文明典范城市攻坚战的号角已经吹响,教育局将压实主体责任,主动担当作为,紧扣“强基、固本、赋能”的要求,盯紧创建标准的变化,坚决高品质完成全国文明典范城市创建任务,为夺取创建工作“四连冠”贡献力量,用实际行动迎接党的二十大胜利召开。

01

统一思想认识,群策群力

周密部署典范城市创建工作

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深入学习周密部署。组织全系统深入学习推进大会精神,充分认清严峻的创建形势,周密部署创建任务,以风檐刻烛、迫在眉睫的紧迫感,查补思想漏洞,提高认识,凝聚信心,增强斗志。

主动担当靠前指挥。充分发挥局机关职能,以上率下,靠前指挥,统筹协调,高效联动,带领党员干部全面压实责任,扎实推动创建工作有序开展。

对照新标找补短板。密切关注典范城市创建指标新变化,成立工作专班,明确责任分工,做到定人、定岗、定责;科学精准研判,做到面上统筹,点上突破;强化统筹调度,做到补强短板弱项,梳理共性问题。

02

盯紧任务变化,攻坚克难

坚决保证典范城市创建实效

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在加强未成年人思想道德建设上攻坚克难。广泛开展“我的中国梦”“向国旗敬礼”“喜迎二十大,筑梦向未来”等未成年人思想道德建设系列主题教育实践活动,持续深化“扣好人生第一粒扣子”、“童”字系列、传统文化进校园等教育活动,统筹推进乡村“复兴少年宫”建设,加强心理健康宣传教育,营造崇德向善浓厚氛围。

在传承弘扬优秀传统文化上攻坚克难。持续开展“我们的节日”主题教育实践活动,依托春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等重要传统节日,创新美育渠道载体,积极推动书法、戏曲、非遗等进校园。

在办好人民满意的教育上攻坚克难。推动“双减”工作向纵深发展,完善校外培训机构治理长效机制,加强科普设施和科普基地建设与维护,开展形式丰富群众性科普活动,提高科学素质。

03

强化问责追责,动真碰硬

提升典范城市创建品质

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压实主体责任。明确各学校党组织书记为创建第一责任人,统筹谋划,细化任务,查补漏洞,做精、做实、做细创建工作,确保重点工作一件不漏、重点任务一分不丢。对考评通报的问题照单全收,通过召开专题会议,查摆原因,明晰责任,务求问题见底,责任到人,整改到位。

坚持问题导向。坚持目标导向、问题导向、结果导向。各级党员干部要盯紧任务完成质量,强化忧患意识、责任意识,保持积极向上、奋勇向前的工作状态,确保高品质完成各项创建任务。

强化督查考核。确保任务难点“零反复”、督导检查“零死角”、工作失职“零容忍”,对创建工作中思想不重视,履职不到位,搞形式主义官僚主义,造成任务丢分的,对照《海陵区全国文明城市长效管理工作问责办法》进行问责。

姜小军表示

教育局将始终坚持立德树人的根本任务

以美育心、以文化人

坚持用社会主义核心价值观

引领精神文明创建活动

为成功创建“典范城市”贡献教育力量



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