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市区传真 | 最是一年春好处,以研促教共提升

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发表于 江苏泰州

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最是一年春好处
以研促教共提升

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扬子江畔,桃李争艳,

教学盛会,奋楫扬帆。





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为进一步提高课堂教学效率与质量,明晰课堂教学改革的基本思路,重构高效课堂,3月23日下午,医药高新区(高港区)首届“高新好课堂”教学节研讨活动在扬子江小学开幕。高港区政府副区长孙达妮出席活动并致辞。该区教育局党组书记、局长、教育工委书记于勇军,市教研室主任陆全贵出席活动,长江文化校际联盟的学校代表、全区骨干教师代表参加活动。该区教育局副局长、区教师发展中心主任吉波主持开幕仪式。


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本次活动为期两天,旨在“高质量、新生态”教育目标指引下,聚焦课堂改革新实践,涵盖专家主旨报告、课改沙龙、“源流”课堂教学展示及交流等多项内容。




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仪式上,孙达妮进行了热情洋溢的致辞。她指出,近年来,医药高新区(高港区)始终以最好的资源、最大的关爱支持教育事业的发展,积极创优教育教学环境,努力营造“党以重教为先、政以兴教为本、师以从教为乐”的良好教育风尚,全力推进教育优先优质发展,努力办好人民满意的教育。此次举行“高新好课堂”教学节,表明了我区一以贯之地支持教育发展,深化教育改革的决心和信心。希望全体教师通过活动,激发从事教学研究和教学改革的热情,大力弘扬敢干敢首创的精神,进一步深化集团化办学和课堂教学改革,打造以生为本的“高新好课堂”,开创高新高港教育现代化的新局面。


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于勇军向远道而来的专家、校长们表示热烈的欢迎,感谢他们的真诚指导。他从“三个转变”与参会者进行交流。


01
“我们在课堂”转变为“我们在乎课堂”。教学质量是学校的生命线,好课堂是提高教学质量的坚强支撑。校长的心要在课堂,一方面要“身到”,以身作则、率先垂范,形成研究课堂、研究教学的良好校风教风,另一方面要“心至”,要带着问题深入课堂和教学一线,找到解决问题的方法和思路,突出课堂效果。教师的心要在课堂,要加强师德师风建设,要严格落实“五倡导十严禁”要求,争做“四有”好老师,不断涵养“高新真善美”的师德师风。深入实施新时代基础教育“强师计划”,营造良好竞争环境,形成比学赶超的良好氛围。学生的心要在课堂,要把握好教学时间,采用多样化的教学呈现方式,增强课堂教学的趣味性,营造轻松愉悦的课堂气氛。
02
“我讲得精彩”转变为“我们学得精彩”。要转变传统教学观念,立足师生关系的新样态,深化“教学相长”内涵。课堂要以生为本,切实改变教师在课堂上的“一言堂”“一串问”和“一直练”,让有效预学成为学生主动学习的“发动机”,让问题情境成为课堂合作探究的“方向标”,让学生自主成为课堂实施的“主样态”,让当堂检测成为高效课堂的“试剑石”,让当日清成为高效学习的“硬任务”,真正做到让学生站在课堂中央。学生要以教促学,要大力开展生本小组合作学习研究,彻底扭转“教师一人讲得口干舌燥,全体学生坐得死气沉沉”局面,形成相互合作、共同提高的学习生态。教师要教学相长,要牢固树立终身学习理念,不断反思、改进自己的教学方式,做到“学”因“教”而日进,“教”因“学”而益深。
03
“我布置作业”转变为“我们设计作业”。要从统一布置作业“大水漫灌”改为分层设计作业“精准滴灌”,实现教育从粗放式管理到精细化治理转型。作业设计要精,要从关注量向关注质转变,杜绝重复性、惩罚性作业;作业设计要准,要从学生的终身发展着眼,从个人习得情况出发,在满足学生个性发展的前提下,分层设计、分层实施;作业设计要实,要做到“四精四必”的基本要求,要反思自己教得是否到位、导得是否有效、作业设计得是否到位,有没有做到“当堂清、当日清”。


开幕式上,特邀专家蒲公英教育智库总裁李斌,省特级教师、江苏省教学名师、江苏省首批“苏教名家”培养对象张祖润做主旨报告,与区内校长代表开展课改沙龙活动。


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《时光里的未来学校》

李斌

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《指向思维生长的消息数学课堂教学研究》

张祖润

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“课堂改进面对面”沙龙活动


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