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市区传真 | 厉害!我市这项教育创新工作经验在全省推介

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发表于 江苏泰州

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全省推介

姜堰区教育数字化转型工作经验

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近日,全省教育系统信息化工作部门负责人会议在南京召开。会议总结交流教育信息化工作取得的成效与工作经验,分析研判了当前教育信息化工作面临的新形势新要求,研究部署 2023 年全省教育信息化工作。

会上,姜堰区教育局应邀作经验交流。姜堰区委教育工委委员潘双林以《以数字化转型推动姜堰教育高质量发展》为题,围绕“加大投入力度,让数字环境‘靓起来’”“狠抓关键力量,让教师队伍‘强起来’”“突出实践创新,让教育内涵‘厚起来’”等方面,介绍了姜堰以教育部“融改实验”为抓手,深化教智融合改革,推进数字化转型的相关举措和成效。

据了解,姜堰区委区政府一直坚持教育优先优质发展,不断加大教育投入,持续完善基础设施,大力建设智慧校园,不断优化应用服务,推动数字环境优化提升,“市级智慧校园”实现全覆盖,先后建成“省智慧校园”48所,省“智慧校园示范校”3所。

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同时,注重将教师队伍建设作为关键力量来抓,以教师的发展带动数智深度融合。通过抓培训提升教师数字素养,抓研究助推教师专业成长,抓“双减”培养科创竞赛师资,建成省网络名师工作室5个,在全国及省市“基础教育精品课”评选中,5节获得“部优”、14节获得“省优”、22节获得“市优”;在“领航杯”教育信息化论文征集活动中,被评为优秀组织单位;第八届泰州市青少年科技创新市长奖评选活动中,两名学生获评“市长奖”,一名学生获提名奖,一名教师获科技辅导奖。

作为教育部确定的“融改实验区”,姜堰区依托大数据,为师生精准“画像”,建立数据库,建成教育教学质量监测大数据分析系统,实现“模型化”“自动化”运行;依托共同体,集聚优质资源,成立线上线下混合研修的学习共同体,放大备课组、骨干教师的引领作用;依托新课堂,彰显区域特色,打造“M-IT”课堂教学模式,构建“乐学”好课堂,多维度推进“五育融合”。

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