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【成蹊学苑】“成蹊祖孙学堂”:跻身国字号,焕新再出发

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发表于 江苏泰州

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近日,“成蹊祖孙学堂”成功跻身教育部社区教育“能者为师”实践创新项目行列。

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面临新形势,如何实现“百尺竿头更进一步”?适逢全国家庭教育宣传周,5月17日下午,城西街道与泰州市家庭教育发展研究会、泰州市海光中心小学在海小联合举办教学研讨活动,迈出了成为“国字号”后坚实的第一步。城西街道党工委宣传统战委员陆兵参加活动。

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在座谈会上,三家单位有关领导、专家、老师对家校社协同育人工作各抒己见。

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泰州市家庭教育发展研究会会长、泰州学院正处级组织员崔昌玺:在家校社协同育人机制中,家庭要发挥主体作用,学校要发挥主导作用,社会要发挥支持作用。“成蹊祖孙学堂”要注重加强社、校联合,帮助广大家长明确法律责任、学习基本教育方法,合力培育时代新人。

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泰州市家庭教育发展研究会副会长、泰州市海陵区教师发展中心协理员朱存扣:当前,家庭教育是协同育人的短板。社区教育机构要及时把握领导重视、部门支持的有利时机,切实加强与专业组织和学校紧密协作,充分发挥家长学校、家委会、家庭教育共同体等载体作用,将协同育人落到实处。

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海光中心小学副校长卞彩云、名班主任工作室领衔人薄志萍:家庭教育对学校教育的影响很大,对家长进行指导非常重要。恳请专家提供支持帮助,三方合力打造个性化载体、建设系列化课程,以家教水平提升助力学生茁壮成长。

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城西街道党工委宣传统战委员陆兵:城西街道近期将承办全省心理健康教育宣传月启动仪式观摩现场,街道内现有家庭教育活动阵地较为丰富,可以多方联手充分发挥作用。“成蹊祖孙学堂”成为国家级项目后,街道将进一步加大人力物力投入力度,为项目高质量推进提供坚强支撑。

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随后,在海小大礼堂举行家校社协同育人专题讲座,城西街道各村居家长学校负责人、海光小学教师和学生家长代表近200人参加活动。

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朱存扣带来《家庭教育中的有效奖惩》精彩讲座。他重点分析了奖励的内涵、意义、方法,告诫家长不能滥用奖励、要引导孩子增强成长的内在动力,建议家长要尽量给予任务同质的奖励、要给予孩子选择的权利、要奖态度不奖分数、要从了解孩子开始有针对性奖励。他还与家长、老师互动交流,详细解读了面对“孩子在执行奖励规则时闹情绪”“家长、老师有时教育孩子配合不默契”等问题时的应对策略。

“成蹊祖孙学堂”将在家校社协同育人之路上奋力奔跑,持续为家长带来教育大餐,为区域家庭教育水平的整体提升赋能添力。


供稿:宣教

审核、编辑:金丽敏

发布:王中华


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