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[街谈巷议] 提升学生学习力 海陵区举办首届教师论坛活动

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发表于 2019-12-5 15:37 |显示全部楼层
  “书写技巧是最不能忽视的。有位专家跟我们培训时说过,一手好字抵万千技巧。虽然有些夸张,但也足以说明考场作文书写的重要性。书写好不一定得高分,但得高分者一定书写好。
  “每次接手初一新班,我做的第一件事就是研究班级学生的小学素质报告册。我不仅看他们的成绩,最主要的是研究他们六个学年的评语,分析是什么原因导致他们成了学困生,是能力问题,还是态度问题,还是其他外界原因,以便有针对性地进行教育引导。
  “我想跟大家分享一段话,与大家共勉。何为芳华?最美好的生活方式,不是躺在床上睡到自然醒,也不是坐在家里无所事事,更不是走在街上随意购物,而是和一群志同道合的人,一起奔跑在理想的路上,回头有一路的故事,低头有坚定的脚步,抬头有清晰的远方。
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  12月3日下午,海陵区首届教师论坛开讲,上面引用的三段话分别是二附中初三语文教师周粉萍,沈毅中学初二英语教师陈萍,海光小学四年级数学教师竺学根的论坛发言。当天还有城东小学邓国卿、九龙实校缪春娣、扬桥小学倪艳、大冯初中李晨、罡杨学校严马林老师登上论坛的讲台,他们围绕讲坛主题 “提升学生学习力策略”,或畅谈课内外并重,教与学同行;或践行“悦读”理念, 为孩子的终身发展奠基;或精心施教,做孩子成长中的引路人……
  海陵区教育局副局长陈荣,各中小学校长、分管教学校长、教导主任,全体新锐教师,名师班、名师工作室全体学员,区教师发展中心全体专兼职研训员等参加论坛活动。南通大学教师教育系书记孟献华教授应邀担任点评嘉宾。

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  论坛活动还安排了两轮与聆听者的互动,大家畅谈参加活动的感受,阐述自己对助推学习力提升的理解和做法。孟献华以“基于学习力的教学变革指向”为题,从“为什么:走向教师专业发展;是什么:学习力与教学实践;怎么做:课程与教学的研究”三个层面对老师们的论坛发言做了深入系统的点评。提出了教师专业发展的指向,即全方面提高自身教学能力,形成教学科研能力,提升学生学习能力与成绩,为学科教育发展,学校文化品位的提升作贡献。
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  论坛发言结束后,孟献华、陈荣为论坛发言人颁发了荣誉证书。海陵学校见习校长郭杰,海光小学见习校长刘晶主持论坛活动。

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