学习教育虽已接近尾声，但“收官”不是“收兵”，而是新起点上的再出发，要突出学习应用的广度、检视整改的深度和开门教育的实度，唯有在温故知新中校准方向，在查缺补漏中夯实根基，才能让学习教育真正从“纸上”落到“地上”、走到群众“心上”，成为推动农水工作提质增效的“源头活水”。
现在已经进入第三季度，对于全年农业农村工作而言，第三季度是产量形成期、成绩成长期、考核冲刺期。
