我市下发《市教育局关于进一步加快推进全市国际理解教育的通知》，深入实施国际理解教育，相关工作取得明显进展和成效。 全市参与对外合作与交流的学校已达52所，占比16.3%，超过省定教育现代化监测15%的指标要求。通过建立友好学校、教师访学交流、学生交换学习、修学旅行活动等，深化学校的国际合作、交流互鉴，为提升学校国际合作水平和培养学生国际素养创造条件。 △△△江苏省泰州中学接待荷兰奥斯市市长一行访问，来宾参观了机器人实验室、VR体验室以及创客空间，展示了中国课堂里的高科技。
△△△泰州市田家炳实验中学与新西兰怀努约马塔中学签订友好学校协议。
目前全市45所学校创建成功。各地各校以创建工作为抓手，进一步加强组织领导和过程管理，创造条件，营造氛围，及时总结、推广教育国际化的成功经验，不断加强区域推进教育国际化的思考和实践。同时，通过创建活动，不断丰富教育国际化的内容和形式，促进中小学办学品质提升。 目前全市已建设市级特色品牌25个。在品牌建设过程中，各地各校细化实施方案，落实保障措施，努力创建形成特色鲜明、成效显著的国际理解教育特色品牌项目，推动学校国际交流合作向更高水平迈进。2019年，在省首届基础教育教育对外合作交流重点项目评比中，江苏省姜堰第二中学、江苏省靖江中学和泰州市凤凰小学3个项目成功入选。其中，江苏省姜堰第二中学的项目为全省9个“优秀”项目之一。泰州市实验小学的对台交流项目入选教育部基础教育领域对台交流合作项目。 举办中外名著大阅读现场观摩暨国际理解教育推进会，通过典型引路，以点带面，激发地区和学校实施国际理解教育的积极性和创造性。在全市普通高中国际班中，开展中外名著大阅读十佳学生评比活动，在阅读中开阔视野，增进对不同国家、不同文化的认识和理解，提升国际班学生的荣誉感、获得感。
△△△中外名著大阅读现场观摩暨国际理解教育推进会
今年，为认真贯彻落实省委省政府《关于高质量推进“一带一路”交汇点建设的意见》，将在全市范围内开展“一带一路”国际理解教育活动，鼓励更多中小学积极开展与“一带一路”沿线国家同类学校的友好交流活动，并建立友好学校关系。同时，着力推动我市中小学“一带一路”国际理解教育校本课程开发研究，引导学生认识“一带一路”倡议的重要意义，了解借鉴“一带一路”国家多元文化，培养学生的国际素养。
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