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发表于 江苏泰州

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海陵区举办中学语文青年教师“悦读·悦研·悦教”交流会

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  为促进“凤城悦读”活动和青年教师专业发展的融合,提升教师的教学、教研能力,6月10日下午,区教师发展中心中学研训部举行了“悦读·悦研·悦教”交流活动。全区十多名初中语文青年教师参加活动。

  活动以教学展示和读书汇报的方式进行。海陵学校见习校长郭杰执教了宗璞的散文《好一朵木槿花》。他以朗读为主要教学手段,循序渐进地带领学生沉潜到文本深处,剖析作者对一朵花的情感,体悟作者对人生的积极态度。在引导学生与作者共情、共理的同时,提升学生的语文素养。大家在研讨时认为,这节课教学设计巧妙,课堂活动充分,学生积累丰富,是一堂有深度、有力量的好课,体现了语文特级教师余映潮先生的语文课堂观。

  课堂教研活动结束后,大家分别交流了读《致语文教师》一书的收获。智堡实验学校徐小思老师以“修行般地靠近,布道般地回馈”为题,阐述了作者余映潮老师治学态度和治学成果对自己的启示和影响;二附中张璐萍、徐丽老师以思维导图的形式,介绍了自己在实践中应用余映潮老师教学艺术的课例;民兴中学的成小宝老师提出“你多久没有完整地阅读一本书了”等五个问题,表达了此次“悦读”活动带给自己的思考和触动。大家交流的角度不同,但都反映出读书后,从理念到实践的思考和改变,达到了相互交流、共同提升的目的。

  教师发展中心中学语文研训员钱萍主持了活动。她从“解释情绪、合并孤独、治愈不安”的角度介绍了阅读的意义,并且结合教师职业特点指出,课堂的高度反映出老师阅读的深度,阅读是建设教师精神生活的最佳方式,并提出“悦读·悦研·悦教”的具体要求。


转载声明:本文转载自「海陵教育发布」,搜索「hljy-wx」即可关注,[阅读原文]。

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