2024年工作回顾系列“龙年的九龙”专栏——九龙实验学校

梦想

2024年，九龙镇坚持“稳中求进、以进促稳、先立后破”工作总基调，围绕市委、区委全会任务，坚持在高质量发展中补短板、破难题，坚决扛起“经济发达镇”创建重任，奋力书写“幸福九龙新样板”精彩实践。为全面总结回顾2024年度全镇经济社会发展情况，即日起，“九龙潮”微信公众号将推出2024工作回顾系列——“龙年的九龙”专栏，展示各部门（单位）、各村（社区）一年来的工作成效。

2024年，泰州市九龙实验学校秉持“立德树人，乐育英才，和而不同，各美其美”的办学理念，聚焦教育质量，创新德育模式，强化师资建设，着力办人民满意的教育，取得显著成绩。

党建引领促发展

主动作为谱新篇

学校率先实施党组织领导的校长负责制，以党建为引领，不断强化管理，全力提升办学品质。在创建省义务教育优质均衡发展区现场检查以及综合督导评估中，学校的各项工作均获得专家的一致好评。

学校积极开展“双报道、双服务”“青仔暑托班”“润心走访”等活动，切实加强家校社联系，有效焕发组织活力。凭借出色的工作表现，党总支被授予海陵区“先进基层党组织”称号。

面对出生率下降、生源日益减少的情况，校长提前深入调研，采取多项措施主动作为，成功吸引生源。一年级新生保持四轨规模，七年级新生数量比去年增加25%，学校办学规模不降反升，赢得了社会和家长的高度认可。

学校主动承接教育改革重任，大胆创新教育教学模式，充分调动教师积极性，有效激发学生内驱力，教学质量得到明显提升。2024 年中考，省泰中指标生任务全部完成，普高录取率提升 5.8%，在同类型学校中排名第一。九年级组也因突出的教学成绩被授予“教学示范岗”称号。

创新引领发展

特色点亮校园

内涵建设，名师引领

学校积极组织教师外出学习培训，与多校联合举行优质课观摩研讨活动，承办多项市、区级送教活动和研修活动，学校被确定为区乡村青年教师培育站，提升教师业务素质。我校陈加佳等多位教师在省、市级比赛中获奖，陈建等教师入选市“学科领军人才”、区“名教师”“精锐教师”等培养对象。万小荣晋升正高级职称，成为海陵区2024年唯一获此殊荣的乡村教师。

德育创新，活动育人

“和雅少年”评选促进学生习惯养成。“家乡好人进校园”项目，以先进模范为榜样，引导学生崇德向善。精心策划研学活动，点燃学生对国家历史的敬仰之情。今年，我校通过承办“流动少年宫，美育‘浸’校园”、红会“心灵成长·共享阅读之旅”等大型活动，提升学生的核心素养，丰富学生的校园文化生活。

润泽心田，家校共育

学校深化“润心”教育理念，致力于完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系。坚持对学生进行家访，深入了解家庭需求，以“润心”行动温暖学生心灵。班主任定期组织家长会，搭建家校沟通的桥梁，携手社会资源，共同为学生的健康成长保驾护航。其中我校施建华获得泰州市十佳“教师妈妈”称号，马小军等教师获市、区“优秀班主任”称号，唐继新获“海陵好人”称号。

校园建设，设施升级

学校积极推进校园建设。本年度，如期完成了小学部操场及道路维修改造工程，更新了跑道、篮球场、升旗台及旗杆、学生看台等设施，维修了初中部教学楼前道路，为师生提供了更加舒适、安全的学习和运动环境。

规划宏伟蓝图

共筑教育梦想

多方支持，助力学校发展

学校将做好沟通衔接，争取政府和社会力量支持，充分利用“育龙基金”，关爱优秀学生、奖励优秀教师，提升积极性。设立关爱专项资金，关心资助贫困学生。

质效联升，服务教师发展

组织教师外出研学，注重教科研发展，发挥“乡村教师培育站”基地优势，提升教师素养。研教结合，将先进理念引入课堂，提高课堂效率。注重质量分析、精准施策，落实一年中考九年备考，发挥九年一贯制优势，以质量立校，提升学校美誉度。

提升素养，着眼学生长远

增加原有社团活动项目，与市区红十字会、少年宫、科技馆等单位联合开展多彩研学活动，培养学生核心素养，开拓视野，树立正确人生观和价值观。让学生和家长感受到学校先进的育人理念，满足九龙家长对优质教育资源的需求。

展望未来，泰州市九龙实验学校将继续秉持初心，坚守教育使命，不断创新教育模式，强化师资队伍建设，深化家校共育机制，努力打造更加优质、有特色的教育品牌。我们坚信，在全体师生的共同努力下，九龙实验学校定能再创辉煌，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。